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来源: 南方日报网络版     时间:2020年04月07日 15:15

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一般而言,重大突发公共卫生事件往往诱发社会舆论的波动,而且由于互联网及各种终端设备的普及,使得重大突发公共卫生事件发生后潜在的舆情具备兴起上的突发性、发展上的易变性、场域上的非对称性等特征。

一般而言,重大突发公共卫生事件往往诱发社会舆论的波动,而且由于互联网及各种终端设备的普及,使得重大突发公共卫生事件发生后潜在的舆情具备兴起上的突发性、发展上的易变性、场域上的非对称性等特征。

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特别是,任何相关当事人可以提交令人信服的证明,其未能遵守PCT的时限是由于在其居住地、营业地或者逗留地发生的自然灾害或其他类似原因造成的,并且已经在合理限度内尽快办理了相关手续(不迟于有关期限届满后6个月),则时限的延误应予以宽免。

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5.在与本通知第2段不冲突的情况下,有关PCT适用的期限和条件,请参见PCT细则82之四。 1款。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【此】【外】【,】【根】【据】【P】【C】【T】【细】【则】【8】【2】【之】【四】【。】【 】【 】【 】【 】【1】【款】【,】【时】【限】【延】【误】【在】【一】【定】【条】【件】【下】【可】【予】【以】【宽】【免】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【高】【校】【还】【应】【兼】【顾】【眼】【前】【与】【长】【远】【,】【既】【要】【优】【先】【解】【决】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【给】【大】【学】【生】【带】【来】【的】【直】【接】【影】【响】【、】【迫】【切】【问】【题】【,】【又】【要】【充】【分】【考】【量】【由】【此】【带】【来】【的】【长】【远】【影】【响】【和】【衍】【生】【问】【题】【,】【最】【大】【限】【度】【减】【少】【负】【面】【冲】【击】【,】【维】【护】【学】【生】【利】【益】【,】【维】【护】【高】【校】【稳】【定】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【其】【中】【,】【根】【据】【E】【P】【C】【细】【则】【第】【1】【3】【4】【条】【第】【(】【2】【)】【款】【和】【第】【1】【5】【0】【条】【第】【(】【2】【)】【款】【的】【规】【定】【,】【自】【通】【知】【发】【布】【当】【日】【及】【之】【后】【过】【期】【的】【时】【限】【,】【其】【有】【效】【期】【延】【长】【至】【2】【0】【2】【0】【年】【4】【月】【1】【7】【日】【。】【<】【/】【p】【>】【创】【新】【突】【发】【事】【件】【中】【高】【校】【大】【学】【生】【的】【舆】【论】【引】【导】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【在】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【中】【,】【政】【府】【在】【采】【取】【疫】【情】【监】【测】【分】【析】【、】【防】【控】【救】【治】【、】【物】【资】【保】【障】【、】【善】【后】【处】【理】【等】【针】【对】【事】【件】【本】【身】【的】【防】【控】【措】【施】【的】【同】【时】【,】【还】【要】【加】【强】【宣】【传】【教】【育】【工】【作】【的】【力】【度】【,】【营】【造】【良】【好】【的】【舆】【论】【氛】【围】【,】【从】【而】【迅】【速】【统】【一】【思】【想】【、】【协】【调】【社】【会】【行】【动】【。】【 】【 】【 】【 】【高】【校】【青】【年】【学】【子】【有】【着】【强】【烈】【的】【家】【国】【情】【怀】【和】【高】【度】【的】【责】【任】【担】【当】【,】【但】【由】【于】【知】【识】【体】【系】【搭】【建】【尚】【未】【完】【成】【、】【价】【值】【观】【塑】【造】【尚】【未】【成】【型】【、】【情】【感】【心】【理】【尚】【未】【成】【熟】【,】【面】【对】【突】【发】【事】【件】【的】【复】【杂】【变】【化】【以】【及】【由】【此】【引】【发】【的】【信】【息】【洪】【流】【,】【一】【时】【难】【免】【存】【在】【恐】【惧】【、】【疑】【惑】【和】【彷】【徨】【,】【更】【需】【要】【加】【以】【正】【确】【的】【舆】【论】【引】【导】【。】【<】【/】【p】【>】

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创新重大突发公共卫生事件中高校大学生舆论引导的范式,变单向灌输为双向互动。

【创】【新】【突】【发】【事】【件】【中】【高】【校】【大】【学】【生】【的】【舆】【论】【引】【导】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【在】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【中】【,】【政】【府】【在】【采】【取】【疫】【情】【监】【测】【分】【析】【、】【防】【控】【救】【治】【、】【物】【资】【保】【障】【、】【善】【后】【处】【理】【等】【针】【对】【事】【件】【本】【身】【的】【防】【控】【措】【施】【的】【同】【时】【,】【还】【要】【加】【强】【宣】【传】【教】【育】【工】【作】【的】【力】【度】【,】【营】【造】【良】【好】【的】【舆】【论】【氛】【围】【,】【从】【而】【迅】【速】【统】【一】【思】【想】【、】【协】【调】【社】【会】【行】【动】【。】【 】【 】【 】【 】【高】【校】【青】【年】【学】【子】【有】【着】【强】【烈】【的】【家】【国】【情】【怀】【和】【高】【度】【的】【责】【任】【担】【当】【,】【但】【由】【于】【知】【识】【体】【系】【搭】【建】【尚】【未】【完】【成】【、】【价】【值】【观】【塑】【造】【尚】【未】【成】【型】【、】【情】【感】【心】【理】【尚】【未】【成】【熟】【,】【面】【对】【突】【发】【事】【件】【的】【复】【杂】【变】【化】【以】【及】【由】【此】【引】【发】【的】【信】【息】【洪】【流】【,】【一】【时】【难】【免】【存】【在】【恐】【惧】【、】【疑】【惑】【和】【彷】【徨】【,】【更】【需】【要】【加】【以】【正】【确】【的】【舆】【论】【引】【导】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【舆】【论】【引】【导】【中】【,】【不】【同】【媒】【介】【各】【有】【所】【长】【,】【如】【网】【络】【媒】【介】【具】【备】【即】【时】【传】【播】【优】【势】【,】【可】【以】【及】【时】【、】【精】【确】【地】【进】【行】【事】【件】【的】【信】【息】【传】【播】【,】【做】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【的】【“】【第】【一】【定】【义】【者】【”】【,】【给】【大】【学】【生】【留】【下】【认】【知】【和】【判】【断】【的】【“】【第】【一】【印】【象】【”】【;】【而】【防】【控】【措】【施】【的】【广】【泛】【传】【播】【、】【重】【大】【事】【件】【的】【深】【度】【报】【道】【、】【相】【关】【谣】【言】【的】【全】【面】【澄】【清】【等】【更】【宜】【借】【助】【报】【刊】【、】【电】【视】【等】【传】【统】【媒】【体】【进】【行】【。】【 】【 】【 】【 】【这】【就】【要】【求】【在】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【的】【舆】【论】【引】【导】【中】【,】【有】【效】【整】【合】【报】【、】【网】【、】【台】【、】【端】【、】【微】【及】【短】【视】【频】【等】【各】【种】【传】【播】【手】【段】【,】【实】【现】【新】【旧】【媒】【体】【的】【有】【效】【补】【充】【和】【互】【动】【,】【力】【求】【做】【到】【渠】【道】【全】【面】【、】【信】【息】【畅】【通】【。】【<】【/】【p】【>】

【欧】【洲】【专】【利】【局】【:】【对】【疫】【情】【严】【重】【地】【区】【申】【请】【人】【欧】【洲】【专】【利】【案】【件】【的】【时】【限】【延】【期】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【1】【5】【日】【,】【欧】【洲】【专】【利】【局】【发】【布】【了】【受】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【影】【响】【的】【时】【限】【延】【期】【通】【知】【。】【 】【 】【 】【 】【该】【通】【知】【内】【容】【主】【要】【涉】【及】【疫】【情】【严】【重】【地】【区】【申】【请】【人】【根】【据】【《】【欧】【洲】【专】【利】【公】【约】【》】【(】【E】【P】【C】【)】【以】【及】【《】【专】【利】【合】【作】【条】【约】【》】【(】【P】【C】【T】【)】【所】【申】【请】【的】【案】【件】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【请】【注】【意】【,】【受】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【影】【响】【的】【区】【域】【定】【义】【可】【能】【会】【发】【生】【变】【化】【,】【请】【访】【问】【欧】【洲】【专】【利】【局】【网】【站】【进】【行】【定】【期】【更】【新】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【责】【编】【:】【林】【露】【、】【吕】【骞】【)】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【应】【该】【重】【视】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【中】【大】【学】【生】【信】【息】【获】【取】【和】【输】【出】【的】【检】【测】【与】【分】【析】【,】【充】【分】【研】【究】【他】【们】【的】【信】【息】【获】【取】【方】【式】【的】【更】【新】【迭】【代】【,】【以】【他】【们】【乐】【于】【接】【受】【和】【可】【信】【赖】【的】【方】【式】【进】【行】【信】【息】【传】【播】【和】【舆】【论】【引】【导】【,】【提】【升】【舆】【论】【引】【导】【的】【精】【确】【化】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【这】【些】【特】【征】【决】【定】【了】【当】【代】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【的】【舆】【论】【兴】【起】【、】【发】【展】【和】【传】【播】【,】【集】【散】【速】【度】【更】【快】【、】【导】【向】【转】【变】【更】【急】【,】【一】【旦】【出】【现】【舆】【论】【爆】【点】【就】【容】【易】【在】【瞬】【间】【形】【成】【铺】【天】【盖】【地】【之】【势】【。】【 】【 】【 】【 】【高】【校】【大】【学】【生】【处】【于】【信】【息】【接】【收】【及】【传】【播】【的】【高】【原】【地】【带】【,】【如】【坐】【等】【学】【生】【中】【间】【出】【现】【相】【应】【的】【舆】【情】【苗】【头】【后】【再】【加】【以】【引】【导】【,】【那】【么】【等】【来】【的】【只】【能】【是】【难】【以】【管】【控】【的】【燎】【原】【之】【势】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【请】【注】【意】【,】【受】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【影】【响】【的】【区】【域】【定】【义】【可】【能】【会】【发】【生】【变】【化】【,】【请】【访】【问】【欧】【洲】【专】【利】【局】【网】【站】【进】【行】【定】【期】【更】【新】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【责】【编】【:】【林】【露】【、】【吕】【骞】【)】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【此】【外】【,】【根】【据】【P】【C】【T】【细】【则】【8】【2】【之】【四】【。】【 】【 】【 】【 】【1】【款】【,】【时】【限】【延】【误】【在】【一】【定】【条】【件】【下】【可】【予】【以】【宽】【免】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【创】【新】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【中】【高】【校】【大】【学】【生】【舆】【论】【引】【导】【的】【手】【段】【,】【变】【偏】【颇】【单】【一】【为】【广】【泛】【并】【重】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【1】【款】【的】【可】【能】【适】【用】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【因】【此】【,】【为】【所】【有】【当】【事】【人】【及】【其】【代】【表】【将】【本】【通】【知】【即】【日】【起】【的】【有】【效】【期】【延】【长】【至】【2】【0】【2】【0】【年】【4】【月】【1】【7】【日】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【相】【关】【通】【知】【具】【体】【如】【下】【:】【1】【.】【鉴】【于】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【暴】【发】【的】【影】【响】【所】【引】【起】【的】【问】【题】【,】【在】【时】【限】【延】【误】【的】【情】【况】【下】【,】【请】【关】【注】【《】【欧】【洲】【专】【利】【公】【约】【》】【(】【E】【P】【C】【)】【和】【《】【专】【利】【合】【作】【条】【约】【》】【(】【P】【C】【T】【)】【所】【规】【定】【的】【一】【般】【法】【律】【救】【济】【措】【施】【,】【特】【别】【是】【根】【据】【本】【通】【知】【的】【E】【P】【C】【细】【则】【第】【1】【3】【4】【条】【第】【(】【2】【)】【款】【的】【适】【用】【,】【以】【及】【E】【P】【C】【细】【则】【第】【1】【3】【4】【条】【第】【(】【5】【)】【款】【和】【P】【C】【T】【细】【则】【第】【8】【2】【条】【之】【四】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【5】【.】【在】【与】【本】【通】【知】【第】【2】【段】【不】【冲】【突】【的】【情】【况】【下】【,】【有】【关】【P】【C】【T】【适】【用】【的】【期】【限】【和】【条】【件】【,】【请】【参】【见】【P】【C】【T】【细】【则】【8】【2】【之】【四】【。】【 】【 】【 】【 】【1】【款】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【创】【新】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【中】【高】【校】【大】【学】【生】【舆】【论】【引】【导】【的】【手】【段】【,】【变】【偏】【颇】【单】【一】【为】【广】【泛】【并】【重】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【因】【此】【,】【为】【所】【有】【当】【事】【人】【及】【其】【代】【表】【将】【本】【通】【知】【即】【日】【起】【的】【有】【效】【期】【延】【长】【至】【2】【0】【2】【0】【年】【4】【月】【1】【7】【日】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【高】【校】【应】【该】【健】【全】【和】【完】【善】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【中】【大】【学】【生】【舆】【论】【互】【动】【引】【导】【的】【程】【序】【,】【对】【互】【动】【话】【题】【的】【设】【置】【、】【引】【导】【提】【示】【任】【务】【的】【选】【定】【、】【重】【点】【回】【应】【内】【容】【的】【审】【核】【与】【发】【表】【、】【各】【类】【评】【论】【的】【交】【互】【利】【用】【、】【新】【旧】【媒】【体】【的】【衔】【接】【等】【问】【题】【的】【具】【体】【操】【作】【流】【程】【进】【行】【明】【确】【规】【定】【,】【保】【证】【引】【导】【的】【规】【范】【化】【、】【科】【学】【化】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【舆】【论】【引】【导】【过】【程】【中】【,】【高】【校】【不】【仅】【要】【做】【好】【权】【威】【信】【息】【的】【直】【接】【发】【布】【工】【作】【,】【更】【要】【努】【力】【做】【好】【信】【息】【的】【“】【二】【级】【传】【播】【”】【工】【作】【,】【通】【过】【动】【员】【和】【引】【导】【大】【学】【生】【意】【见】【领】【袖】【、】【校】【园】【“】【网】【红】【”】【教】【师】【以】【及】【知】【名】【校】【友】【的】【积】【极】【评】【论】【和】【意】【见】【表】【达】【,】【强】【化】【发】【布】【信】【息】【的】【穿】【透】【力】【、】【号】【召】【力】【和】【正】【向】【引】【导】【力】【。】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【9】【日】【,】【教】【育】【部】【社】【科】【司】【与】【人】【民】【网】【联】【合】【组】【织】【的】【“】【全】【国】【大】【学】【生】【同】【上】【一】【堂】【疫】【情】【防】【控】【思】【政】【大】【课】【”】【直】【播】【后】【,】【“】【和】【偶】【像】【一】【起】【上】【课】【”】【“】【思】【政】【课】【上】【出】【现】【王】【源】【”】【“】【思】【政】【大】【课】【观】【后】【感】【”】【等】【话】【题】【相】【继】【登】【上】【热】【搜】【,】【总】【阅】【读】【量】【超】【过】【6】【亿】【,】【3】【0】【多】【万】【人】【次】【参】【与】【讨】【论】【,】【有】【效】【增】【强】【了】【课】【程】【的】【影】【响】【力】【和】【感】【召】【力】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【创】【新】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【中】【高】【校】【大】【学】【生】【舆】【论】【引】【导】【的】【内】【容】【元】【素】【,】【变】【单】【纯】【的】【舆】【论】【引】【导】【与】【青】【年】【学】【生】【关】【切】【的】【回】【应】【相】【同】【步】【。】【 】【 】【 】【 】【社】【会】【舆】【论】【尽】【管】【是】【公】【众】【的】【一】【种】【主】【观】【表】【达】【,】【体】【现】【不】【同】【个】【体】【的】【情】【感】【信】【念】【、】【价】【值】【观】【念】【和】【利】【益】【诉】【求】【,】【却】【归】【根】【结】【底】【是】【现】【实】【社】【会】【矛】【盾】【或】【社】【会】【问】【题】【的】【反】【映】【。】【 】【 】【 】【 】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【之】【所】【以】【能】【够】【在】【广】【大】【高】【校】【学】【生】【中】【间】【引】【发】【高】【度】【关】【注】【,】【一】【方】【面】【由】【于】【这】【些】【事】【件】【发】【生】【发】【展】【及】【危】【害】【具】【有】【隐】【蔽】【性】【、】【不】【确】【定】【性】【等】【特】【征】【,】【使】【得】【大】【学】【生】【也】【有】【可】【能】【成】【为】【潜】【在】【的】【受】【害】【者】【;】【另】【一】【方】【面】【由】【于】【这】【些】【事】【件】【的】【社】【会】【影】【响】【呈】【现】【出】【深】【刻】【性】【、】【广】【泛】【性】【,】【往】【往】【对】【大】【学】【生】【正】【常】【学】【习】【和】【生】【活】【产】【生】【强】【烈】【冲】【击】【。】【 】【 】【 】【 】【2】【月】【2】【1】【日】【,】【人】【民】【网】【舆】【情】【数】【据】【中】【心】【等】【机】【构】【发】【布】【的】【“】【数】【说】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【舆】【论】【关】【注】【热】【点】【”】【显】【示】【,】【“】【在】【线】【教】【育】【”】【位】【居】【热】【度】【话】【题】【榜】【第】【4】【位】【,】【热】【度】【指】【数】【为】【,】【原】【因】【就】【在】【于】【疫】【情】【防】【控】【打】【破】【了】【大】【学】【生】【的】【正】【常】【学】【习】【秩】【序】【,】【网】【课】【进】【行】【过】【程】【中】【大】【学】【生】【又】【遭】【遇】【学】【习】【平】【台】【错】【综】【复】【杂】【、】【系】【统】【时】【常】【瘫】【痪】【、】【网】【络】【常】【常】【卡】【顿】【等】【诸】【多】【问】【题】【。】【<】【/】【p】【>】【创】【新】【突】【发】【事】【件】【中】【高】【校】【大】【学】【生】【的】【舆】【论】【引】【导】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【在】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【中】【,】【政】【府】【在】【采】【取】【疫】【情】【监】【测】【分】【析】【、】【防】【控】【救】【治】【、】【物】【资】【保】【障】【、】【善】【后】【处】【理】【等】【针】【对】【事】【件】【本】【身】【的】【防】【控】【措】【施】【的】【同】【时】【,】【还】【要】【加】【强】【宣】【传】【教】【育】【工】【作】【的】【力】【度】【,】【营】【造】【良】【好】【的】【舆】【论】【氛】【围】【,】【从】【而】【迅】【速】【统】【一】【思】【想】【、】【协】【调】【社】【会】【行】【动】【。】【 】【 】【 】【 】【高】【校】【青】【年】【学】【子】【有】【着】【强】【烈】【的】【家】【国】【情】【怀】【和】【高】【度】【的】【责】【任】【担】【当】【,】【但】【由】【于】【知】【识】【体】【系】【搭】【建】【尚】【未】【完】【成】【、】【价】【值】【观】【塑】【造】【尚】【未】【成】【型】【、】【情】【感】【心】【理】【尚】【未】【成】【熟】【,】【面】【对】【突】【发】【事】【件】【的】【复】【杂】【变】【化】【以】【及】【由】【此】【引】【发】【的】【信】【息】【洪】【流】【,】【一】【时】【难】【免】【存】【在】【恐】【惧】【、】【疑】【惑】【和】【彷】【徨】【,】【更】【需】【要】【加】【以】【正】【确】【的】【舆】【论】【引】【导】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【互】【联】【网】【的】【普】【及】【和】【各】【种】【便】【携】【式】【终】【端】【设】【备】【的】【兴】【起】【,】【彻】【底】【改】【变】【了】【原】【有】【的】【媒】【体】【格】【局】【和】【舆】【论】【生】【态】【,】【形】【成】【了】【一】【个】【人】【人】【具】【有】【“】【麦】【克】【风】【”】【时】【代】【。】【 】【 】【 】【 】【尤】【其】【是】【当】【代】【高】【校】【学】【生】【更】【是】【伴】【随】【互】【联】【网】【发】【展】【而】【成】【长】【起】【来】【的】【一】【代】【,】【是】【“】【网】【络】【时】【代】【的】【原】【住】【民】【”】【,】【不】【仅】【是】【信】【息】【的】【接】【受】【者】【,】【更】【是】【信】【息】【的】【发】【布】【者】【、】【把】【关】【人】【。】【 】【 】【 】【 】【因】【此】【,】【在】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【中】【,】【高】【校】【大】【学】【生】【不】【再】【局】【限】【于】【信】【息】【的】【接】【受】【者】【,】【往】【往】【更】【是】【重】【要】【信】【息】【来】【源】【,】【他】【们】【在】【各】【种】【社】【交】【网】【络】【软】【件】【中】【发】【布】【的】【一】【些】【图】【片】【、】【信】【息】【等】【有】【时】【会】【超】【出】【预】【想】【的】【范】【围】【,】【广】【为】【流】【传】【,】【甚】【至】【成】【为】【引】【发】【舆】【论】【爆】【点】【的】【导】【火】【索】【。】【 】【 】【 】【 】【应】【更】【新】【对】【大】【学】【生】【的】【角】【色】【定】【位】【,】【充】【分】【发】【挥】【他】【们】【的】【积】【极】【性】【、】【主】【动】【性】【和】【创】【造】【性】【,】【使】【得】【他】【们】【成】【为】【自】【我】【舆】【论】【引】【导】【的】【主】【体】【,】【在】【平】【等】【对】【话】【、】【理】【性】【沟】【通】【中】【凝】【聚】【起】【对】【事】【件】【的】【基】【本】【共】【识】【、】【对】【党】【和】【政】【府】【的】【信】【心】【与】【支】【持】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【相】【关】【通】【知】【具】【体】【如】【下】【:】【1】【.】【鉴】【于】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【暴】【发】【的】【影】【响】【所】【引】【起】【的】【问】【题】【,】【在】【时】【限】【延】【误】【的】【情】【况】【下】【,】【请】【关】【注】【《】【欧】【洲】【专】【利】【公】【约】【》】【(】【E】【P】【C】【)】【和】【《】【专】【利】【合】【作】【条】【约】【》】【(】【P】【C】【T】【)】【所】【规】【定】【的】【一】【般】【法】【律】【救】【济】【措】【施】【,】【特】【别】【是】【根】【据】【本】【通】【知】【的】【E】【P】【C】【细】【则】【第】【1】【3】【4】【条】【第】【(】【2】【)】【款】【的】【适】【用】【,】【以】【及】【E】【P】【C】【细】【则】【第】【1】【3】【4】【条】【第】【(】【5】【)】【款】【和】【P】【C】【T】【细】【则】【第】【8】【2】【条】【之】【四】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【高】【校】【应】【该】【健】【全】【和】【完】【善】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【中】【大】【学】【生】【舆】【论】【互】【动】【引】【导】【的】【程】【序】【,】【对】【互】【动】【话】【题】【的】【设】【置】【、】【引】【导】【提】【示】【任】【务】【的】【选】【定】【、】【重】【点】【回】【应】【内】【容】【的】【审】【核】【与】【发】【表】【、】【各】【类】【评】【论】【的】【交】【互】【利】【用】【、】【新】【旧】【媒】【体】【的】【衔】【接】【等】【问】【题】【的】【具】【体】【操】【作】【流】【程】【进】【行】【明】【确】【规】【定】【,】【保】【证】【引】【导】【的】【规】【范】【化】【、】【科】【学】【化】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【舆】【论】【引】【导】【过】【程】【中】【,】【高】【校】【不】【仅】【要】【做】【好】【权】【威】【信】【息】【的】【直】【接】【发】【布】【工】【作】【,】【更】【要】【努】【力】【做】【好】【信】【息】【的】【“】【二】【级】【传】【播】【”】【工】【作】【,】【通】【过】【动】【员】【和】【引】【导】【大】【学】【生】【意】【见】【领】【袖】【、】【校】【园】【“】【网】【红】【”】【教】【师】【以】【及】【知】【名】【校】【友】【的】【积】【极】【评】【论】【和】【意】【见】【表】【达】【,】【强】【化】【发】【布】【信】【息】【的】【穿】【透】【力】【、】【号】【召】【力】【和】【正】【向】【引】【导】【力】【。】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【9】【日】【,】【教】【育】【部】【社】【科】【司】【与】【人】【民】【网】【联】【合】【组】【织】【的】【“】【全】【国】【大】【学】【生】【同】【上】【一】【堂】【疫】【情】【防】【控】【思】【政】【大】【课】【”】【直】【播】【后】【,】【“】【和】【偶】【像】【一】【起】【上】【课】【”】【“】【思】【政】【课】【上】【出】【现】【王】【源】【”】【“】【思】【政】【大】【课】【观】【后】【感】【”】【等】【话】【题】【相】【继】【登】【上】【热】【搜】【,】【总】【阅】【读】【量】【超】【过】【6】【亿】【,】【3】【0】【多】【万】【人】【次】【参】【与】【讨】【论】【,】【有】【效】【增】【强】【了】【课】【程】【的】【影】【响】【力】【和】【感】【召】【力】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【2】【.】【与】【许】【多】【其】【他】【缔】【约】【国】【一】【样】【,】【欧】【洲】【专】【利】【局】【所】【在】【地】【的】【德】【意】【志】【联】【邦】【共】【和】【国】【正】【在】【经】【受】【人】【员】【流】【动】【、】【社】【交】【以】【及】【某】【些】【服】【务】【、】【交】【流】【和】【公】【众】【日】【常】【生】【活】【的】【限】【制】【,】【符】【合】【E】【P】【C】【细】【则】【第】【1】【3】【4】【条】【第】【(】【2】【)】【款】【中】【定】【义】【的】【不】【可】【抗】【拒】【事】【由】【。】【<】【/】【p】【>】【欧】【洲】【专】【利】【局】【:】【对】【疫】【情】【严】【重】【地】【区】【申】【请】【人】【欧】【洲】【专】【利】【案】【件】【的】【时】【限】【延】【期】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【3】【月】【1】【5】【日】【,】【欧】【洲】【专】【利】【局】【发】【布】【了】【受】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【影】【响】【的】【时】【限】【延】【期】【通】【知】【。】【 】【 】【 】【 】【该】【通】【知】【内】【容】【主】【要】【涉】【及】【疫】【情】【严】【重】【地】【区】【申】【请】【人】【根】【据】【《】【欧】【洲】【专】【利】【公】【约】【》】【(】【E】【P】【C】【)】【以】【及】【《】【专】【利】【合】【作】【条】【约】【》】【(】【P】【C】【T】【)】【所】【申】【请】【的】【案】【件】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【其】【中】【,】【根】【据】【E】【P】【C】【细】【则】【第】【1】【3】【4】【条】【第】【(】【2】【)】【款】【和】【第】【1】【5】【0】【条】【第】【(】【2】【)】【款】【的】【规】【定】【,】【自】【通】【知】【发】【布】【当】【日】【及】【之】【后】【过】【期】【的】【时】【限】【,】【其】【有】【效】【期】【延】【长】【至】【2】【0】【2】【0】【年】【4】【月】【1】【7】【日】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【此】【外】【,】【根】【据】【P】【C】【T】【细】【则】【8】【2】【之】【四】【。】【 】【 】【 】【 】【1】【款】【,】【时】【限】【延】【误】【在】【一】【定】【条】【件】【下】【可】【予】【以】【宽】【免】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【根】【据】【E】【P】【C】【第】【1】【5】【0】【条】【第】【(】【2】【)】【款】【,】【这】【也】【适】【用】【于】【按】【照】【P】【C】【T】【提】【出】【的】【国】【际】【申】【请】【。】【 】【 】【 】【 】【如】【果】【不】【可】【抗】【拒】【事】【由】【持】【续】【至】【上】【述】【日】【期】【后】【,】【则】【将】【发】【布】【另】【一】【条】【通】【知】【从】【而】【进】【一】【步】【延】【长】【上】【述】【有】【效】【期】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【创】【新】【重】【大】【突】【发】【公】【共】【卫】【生】【事】【件】【中】【高】【校】【大】【学】【生】【舆】【论】【引】【导】【的】【范】【式】【,】【变】【单】【向】【灌】【输】【为】【双】【向】【互】【动】【。】【<】【/】【p】【>】

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